Autoconocimiento

Neuro-Emo-Educación. Autoconocimiento

EL CEREBRO TRIUNO. La Caja-Cerebro

• 1º Vídeo. El cerebro triuno ¿Quién guía nuestras conductas? LINK

• 2º Vídeo. El cerebro triuno. ¡¡Supervivencia!!. LINK 

• ¿Qué se esconde detrás de una RABIETA? LINK

• 3º Vídeo. Secuestro/Desborde emocional ¿Quién gana, la emoción o la razón? LINK 

• 4º Vídeo. Jugando los conflictos con la caja-cerebro. Entrenando el cerebro social en casa y en el aula. Casos prácticos LINK

• Cuento que ayuda a explicar cómo funciona el cerebro: Carol conoce su Cerebro, Re, Emo y Neo, los personajes del cerebro  LINK

LA NEUROPLASTICIDAD. Señor Elástico 

• 5º Vídeo. Mr. Elástico. Arquitectos de nuestro cerebro LINK

• De neuroplasticidad, de etiquetas, de la Mentalidad de Crecimiento... ¿Cómo explicar estos conceptos a nuestros niños? LINK 

• Menos etiquetas. Más autoconocimiento. Más recursos LINK
  

 EL ICEBERG DEL COMPORTAMIENTO 

• 6º Vídeo. El Iceberg del comportamiento ¿Qué se esconde detrás de un "mal comportamiento"? LINK

• ¿Qué se esconde detrás de los CELOS de nuestros niños?  LINK

  

• ¡Estudia! ¡Tienes que aprobar! ¡NO seas vago! ¿Qué se esconde detrás del niño que no estudia? LINK

ELPODER DE LA MENTE Y DE LOS PENSAMIENTOS

• La mente.... una gran fábrica de pensamientos (PARTE 1. LOS ADULTOS) LINK
  

• La mente... una gran fábrica de pensamientos (PARTE 2. LOS NIÑOS) LINK

• La mente.... una gran fábrica de pensamientos (PARTE 3. LAS EMOCIONES) LINK

ESCUELA de AUTOCONOCIMIENTO y de CRIANZA RESPETUOSA On line

• Niña lavando el portátil. 

- Vídeo
- Explicación: Trabajar nuestra reactividad emocional

• No estés triste 

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- Explicación: Aprender a decir SÍ a todas las emociones

• Las palabras no se las lleva el viento

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- Explicación: Poner conciencia en las palabras que usamos y en cómo hablamos 

• ¿Cómo reaccionamos al enfado, a las palabras o actitudes dañinas del otro?

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- Explicación: la magia de responder al enfado del otro con comprensión y paciencia.  

• No son los hechos, sino lo que pensamos de los hechos lo que nos hace felices o infelices

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- Explicación: el poder de nuestro pensamiento, de nuestro diálogo interno, de nuestras interpretaciones.

• Culpar a los demás

- Cuento
- Explicación: Nadie tiene la capacidad de hacerte daño sin tu permiso. Pasar de hablar de CULPA a hablar de RESPONSABILIDAD

• Prestando atención a nuestro diálogo interno

- Imagen Mafalda
- Explicación: El poder de las palabras. Tomar conciencia de nuestras voces interiores y de su impacto en nuestra vida.

• Motivación extrínseca, motivación intrínseca

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- Explicación ¿Jugamos a transfomar las zanahorias en emociones motivantes?

• Mi responsabilidad / La responsabilidad del otro.

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- Explicación: El cerebro social. La teoría de la mente

• Autoaceptación, autocompasión

- Pregunta
- Explicación: Enseñar a nuestros niños a ser autocompasivos

• De humor, juntas familiares, cerebro y uso racional de la tecnología

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- Explicación. ¿Cómo transformar una situación tensa en el presente y cómo transformarla en un aprendizaje para el futuro?

• De Neuroplasticidad cerebral, Mentalidad de crecimiento, Efecto Pigmalión y Etiquetas

- Vídeo Musical
- Explicación: El poder de la mentalidad de crecimiento y cómo explicárselo a nuestros niños

• Del Cerebro Social. De entender lo que ocurre en los cerebros cuando nos relacionamos con el otro. De empatía.

- Poema
- Explicación: Cada uno con su cerebro único con sus redes neuronales únicas, formadas por los genes y las experiencias. ¡NO somos malos, tenemos Cerebros Humanos!

• Del estrés y sus consecuencias

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- Explicación: ¿Cómo enseñar a los niños el estrés y sus consecuencias? ¿Y qué alternativas hay?

• ¿Cómo enseñar a nuestros hijos a DISFRUTAR DEL MOMENTO?

-Vídeo
- Explicación:Vida enfocada en valores vs Vida enfocada en objetivos ¿Dónde se encuentra la felicidad?

• Lenguaje que utilizamos con nuestros niños: DESCRIBIR, DESCRIBIR, DESCRIBIR

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- Explicación: Las palabras que evalúan son un obstáculo para el niño. Aquellas que describen, lo liberan