Entrenando una Comunicación Puente con nuestros niños y adolescentes (18)
Hablemos de sexualidad...
¿Cuándo empezar a hablar de sexo?
¿Cómo hablarles de ese tema?
¿Hablar de ello les puede incitar? ¿les puede perjudicar?
Veamos un ejemplo de Comunicación Barrera:
Hijo:
"¿Qué es un orgasmo?"
"¿De dónde venimos?"
"Mamá, en el cole no paran de decir "follar" ¿qué es follar, mamá?"
Mamá:
"¿Follar?
¿Orgasmo?
¿Quién te dice esas palabras?
...
Bueno... pues...
eso son cosas de mayores...
Todavía es pronto para hablar de esas cosas...
Déjate de eso ahora"
👉La mamá, abrumada por todas esas preguntas,
no sabe cómo responder.
Tiene miedo....
miedo a decir algo que no debe,
miedo a que sea demasiado pronto, a adelantarse en algo, a que pierda su "inocencia infantil" y meter la pata,
miedo a poder "traumatizar" con lo que le diga a su hijo,
miedo a incitar... a dar ideas...
👀¿Qué efecto produce en su hijo?
"Para hablar de estos temas, mamá no me sirve... Buscaré en el ordenador"
La frase "esto son cosa de mayores",
en lugar de proteger,
levanta un muro, levanta una barrera,
y nos hacer perder una magnífica oportunidad
para acompañar,
para abrir el canal de comunicación,
para dar información de calidad sobre este tema,
para crear una relación de confianza,
para convertirnos en ese referente adulto con el que hablar en caso de dudas
Veamos un ejemplo de Comunicación Puente:
Hijo:
"¿Qué es un orgasmo?"
"¿De dónde venimos?"
"Mamá, en el cole no paran de decir "follar" ¿qué es follar, mamá?"
Mamá:
"Y tú ¿qué crees?
¿qué significa para ti?
¿qué te imaginas que significa?
...
A mí, me cuesta un poco hablarte de estos temas...
mis padres no me hablaron de estas cosas y debo ir aprendiendo contigo...
¿Te apetece que investiguemos un poco juntos?
Tengo un montón de cuentos y libros que nos pueden ayudar."
👉En este caso, la mamá devuelve la pregunta a su hijo
investigando así qué es lo que realmente sabe ya,
y qué es lo que quiere saber de más.
¡Cuidado con nuestra mirada e interpretación adulta!
A veces nos liamos en explicaciones que nada tienen que ver con lo que realmente quieren saber.
👉La mamá expresa su pudor, su vergüenza y sus limitaciones para hablar de estos temas...
No tiene claro cómo abordar este tema,
pero sí tiene claro que quiere hacerlo,
y así se lo transmite a su hijo...
y le invita a investigar juntos con la ayuda de libros y cuentos...
👀¿Qué efecto produce esta comunicación en su hijo?
"Puedo hablar de todo con mamá..."
"Mamá quiere investigar conmigo, ¡qué divertido!"
Como adultos, no tenemos referentes,
no nos hablaron de estos temas siendo niños.
Bueno... Realmente sí nos hablaron...
nos hablaron a través de los silencios, de las miradas, de algunos gestos de desaprobación....
era un tema tabú,
un tema que no podíamos ni debíamos hablar con los adultos...
Debemos desaprender mucho de lo que hemos aprendido,
cambiar nuestra mirada...
Nuestra mirada adulta no nos ayuda..
Debemos volver a aprender desde una nueva mirada.
una mirada más amplia y positiva de lo que es SEXUALIDAD.
Nuestros niños no necesitan que hablemos de sexo
necesitan que les acompañemos en su desarrollo como personas sexuadas...
necesitan que hablemos de SEXUALIDAD,
necesitan que hablemos de su cuerpo, de la diversidad de cuerpos y de su relación con su cuerpo,
necesitan que hablemos de quién son, cómo se ven, cómo se sienten, cómo se expresan y del otro diferente a ellos
necesitan que hablemos de cómo nos relacionamos con un otro, de las diferentes relaciones de amor...
El verdadero MIEDO no es todo lo expuesto al principio,
el verdadero miedo es a que nuestros niños no se sientan a gusto en su cuerpo o en una relación con un otro,
que se sientan obligados a hacer cosas que no quieren hacer,
y no sepan qué hacer con ese sentir,
y no sepan con quién compartir sus inquietudes y dudas...
Ese es el verdadero miedo que debemos tener como adultos...
👆¿Cuándo empezar a hablar de sexo?
¡Ya!
Hablarles desde siempre...
👆¿Cómo hablarles de este tema?
- Si nos hacen preguntas, respondiéndolas,
empezando siempre por un "y tú ¿qué crees?"
para conocer exactamente qué conocimiento traen y qué quieren saber.
Nuestros niños necesitan que les ayudemos a poner contexto a aquello que ven, oyen o imaginan...
y si nos da vergüenza o no sabemos cómo explicar ciertos conceptos,
podemos ayudarnos de libros, vídeos, charlas y de un montón de recursos que están fácilmente disponibles.
- Si NO nos hacen preguntas,
aprovechando las oportunidades cotidianas y/o creándolas:
en los cambios de pañal o en la ducha, nombrando el pene y la vulva por su nombre,
aprovechando series o películas para hablar de la diversidad de cuerpos, diversidad de expresión de géneros, diversidad de identidades, diversidad de relaciones,
poniendo cuentos y libros a su disposición, encima de la mesa del salón o de la cocina,
aprovechando el embarazo de algún familiar,
o el divorcio de otro...
El día a día nos regala muchísimos momentos
que nos permiten hablar de SEXUALIDAD
siempre que tengamos nuestra mirada enfocada en ello...
convirtiendo así este tema en un tema más del que hablar,
creando así un clima de confianza y un canal de comunicación abierto,
convirtiéndonos así en una fuente fiable y segura con quien nuestro hijo puede tratar cualquier inquietud, duda o preocupación...
Y tú...
¿cómo acompañas la educación sexual de tus hijos?
Cuéntame,
¡te leo con ilusión!
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